（经济观察）三峡水运新通道“新”在何处？-藏形匿影网

其中特别值得一提的是，本月17号，来自烹饪专业的学生在教师的组织下举办了在社区菜场开展为民服务的活动对于来往的路人，烹饪服务队以热情的态度向他们打招呼，主动询问他们需要购买什么样的菜，并细心地帮买家挑菜、包菜，展现了他们认真负责、文明礼貌的精神风貌，也向众多居民展现了娴熟的专业技能，烹饪专业学生通过这次的活动实实在在的为民众提供了服务，同时也宣传了我们学校的专业特色和办学水平除此之外，学校还组织了校园入党积极分子到敬老院看望孤寡老人的志愿者服务活动志愿者们为老人整理了住房用品，清扫了环境卫生，充分展示了学校学生优良文明素质和精神风貌在各个班级组织的学雷锋活动中，涌现了一些有代表性的为人民服务活动

课中改进环节目标：夯实文言基础知识完成目标一的学习并突破预习中出现的难点【新课导入】学习了第一单元，我们认识了廉君、蔺君、晁错等爱国志士，是他们让我们知道什么才是真正的以国家利益为先；学习了第二单元，我们看到了真正的忠义之士侠肝义胆的程婴、公孙杵臼，美貌如花的如姬，白发苍苍的侯生，力大无比的朱亥等英雄人物，他们告诉我们什么是义薄云天，今天，就让我们共同走进文本的第三单元把握现实的智慧，去认识历有名的智慧之士首先去认识一位12岁的丞相小甘罗【一读】----------夯实基础字词阅读课文检查预习情况（温馨提示：读准字音，读清句读）三名学生读课文其他学生点评齐读幻灯片上基础字词：秦使张唐往相（ ）燕（) ． 昭（ ）王． 未有以强（ ）也女（ ）焉能行之大项橐（ ）何★遽（ ）叱乎破城堕（ ）邑武安君难（ ）之五乘（ ） 赍（ ）臣五城【二改】----------针对预习结果1,乃封甘罗★以为上卿2，臣★请行之3，吾自★请张卿相燕而不肯行4，★事秦相文信侯吕不韦5，张唐称★疾不肯行6， ★应侯（范睢）之用于秦也（句式）【三译】---------训练文言翻译能力①四名同学逐段翻译课文（温馨提示：准确翻译出自主预习中勾画出的疑难知识点）②其他同学纠错③教师点拨翻译难点【四读】------齐读课文，教师针对再次出现的问题及时点拨【五测】---------高考文言难点测试达标1

)自学反馈：读读自己印象最深的内容，说说读懂了什么如，题目的双重含义以下这些语言也可在初读时结合课文相关内容初步理解：“我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲”“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”品读课文(一)抓课文主线母亲去逝后，季老一想到母亲就泪流不止，直到许多年后，母亲还常常出现在梦中;留学德国，故国母亲的一草一木也常会浮上心头请从文中找出描写这个意思的几句话读一读后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦我的祖国母亲，我是第一次离开她不知道为什么，我这个母亲也频来入梦1从什么地方可以看出非常地思念“母亲”(两个“频来入梦”)2

二、问题探究1理解图意出示挂图让学生自己看图，独立思考，小组交流，教师巡视2提出问题同学们看懂图意了吗根据图一提问题适时鼓励3解决问题三、体验感悟出示试一试1题：让学生理解图意，自己在书上圈一圈、画一画订正结果：16÷4＝4出示2题：笑脸是哭脸的2倍请画出笑脸订正结果：4×2=8（个）四、实践应用完成练一练1，2，3题1题：让学生自己估计，测量，让后填写2题：先数一数在提问3题：让学生收集正确信息，提出问题并解答五、小结你在本节课学会了什么六、布置作业一课一练第35页板书设计花园小鸟是蝴蝶的几倍24÷4＝6密封有多少只4×2=8（只）红花是白花的几倍8÷2＝4教学反思：在教学过程中，通过多媒体电脑演示，清晰的展现相关知识点，能使学生感受深刻