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2、焦虑紧张，睡眠不足人在焦虑或者紧张的时候会带动神经系统的反应，神经末梢出现波动或震颤，这种波动或震颤在儿童身上表现的最为明显，当儿童感到压力、焦虑的时候会出现频繁眨眼的情况，而在成年人身上则表现为面部抽动、眼皮跳有些人在睡眠不足的时候也会导致眼周微血管搏动，造成眼皮跳3、眼睛疲劳长时间在电脑前工作的人，在昏暗的环境里使用电子产品，或者常年戴眼镜(尤其是隐形眼镜)都会造成眼睛疲劳、眼周轮匝肌痉挛，导致眼皮跳常年在电脑前工作的人可以每工作1个小时后停下来休息一下眼睛，做个眼部的按摩尽量不要在光线太昏暗的地方使用电子产品，并注意隐形眼镜的杀菌消毒除此以外要注意的是，许多的脑部疾病如脑炎、脑震荡、脑部肿瘤会导致眼球震颤，看起来就好像是眼皮在跳动一样，但却比眼皮跳严重的多，要注意分辨

让我们再去感受一下那电闪雷鸣的时刻吧(播放雷雨前闪电雷声的动画)[由于多媒体课件已将雷雨前闪电、雷声不断变亮、变响的过程生动地展现在学生眼前，所以，学生能很快理解“越来越”的意思是一次比一次强]齐读(读出气势)3说话训练雷雨前的天气又闷又热，黑沉沉的乌云像巨石一样压下来，压得人透不过气来，狂风席卷大地，闪电雷声也不甘示弱，一次比一次亮，一次比一次响，多可怕的气氛呀快要下雨了，其他的小动物们都在干什么出示句式：快要下雨了，——(小鱼浮出水面吐泡泡，小燕子飞得很低很低，蚂蚁忙着搬家……)[这里不但是训练学生的语言表达，还是一个知识点的拓展激发学生对原有生活经验的回忆，学生的回答往往会有让你有惊喜，课外积累多的学生说出了小鱼浮出水面吐泡泡，小燕子飞得很低很低，蚂蚁忙着搬家等现象，教师对学生的回答要及时评价，肯定其合理性，可以让其他学生明白更多的自然现象，懂得平时要去观察，去发现

（2）自学课文、生字①轻声读一读课文，碰到生字多读几遍②划出带生字的词语，想一想在课文中的意思③记一记生字的字形④数一数课文有几个自然段3．检查自学情况（1）抽读生字卡片（2）你用什么方法记住字形（加偏旁、换偏旁……）重点指导识记：“周”是半包围结构，里面是“土”和“口”“静”认识“青”字旁（3）抽读词语重点理解：“害虫”指的是对人类、树木有害的昆虫，与它相反的词语是益虫“声音”：课文中指什么声音是怎么样的（指啄木鸟发出“笃、笃笃”的声音）联系上下文理解“消灭”课文中消灭什么“忽然”（4）分段指名读课文，及时正音4、学习第一节（1）从课文题目我们就可以知道文章是写冬天自由读第1段，用“～～”划出写冬天气候特征的句子

白细胞减少症的并发症口腔感染：这是白细胞减少症最常见的并发症，早期可见扁桃体红肿，咽部黏膜溃疡，继而可有坏死水肿，黏膜潮红及颈淋巴结肿大等急性肛周脓肿：可迅速形成溃疡、坏死及假膜全身各系统感染：败血症是本病的主要威胁，致死率高达30%～40%二、导致白细胞偏低原因 导致白细胞偏低的原因有多种，有原因可循的白细胞偏低应针对原因治疗，主要原因有： 1、药物：如服用解热镇痛药、磺胺类药等，此时如白细胞偏低过于明显，则应停服或换药2、病毒感染：如流行性感冒、病毒性感染等，此时一方面应积极进行抗病毒治疗，另方面可酌情服用增加白细胞的药物3、免疫系统疾病：因放射线引起的白细胞偏低，此时应停止放疗，选服能增加白细胞的药物