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3、认识“赋、淑、撅、叟、涤”等字并正确、流利、有感情地朗读课文二、重点难点：体会索溪峪的“野”表现在哪些方面，领悟作者的表达方法三、教学时间：1 课时教学过程：一、导入课文1、同学们，我们的祖国地大物博，历史悠久，有许多著名的旅游胜地你去哪儿旅游过那里怎么样给大家介绍一下（结合实际情况，学生畅所欲言）2、导入新课，课件出示张家界旅游图，板书课题：索溪峪的“野”二、初读课文，质疑解疑1、思考讨论：“野”在本课是什么意思2、读准字音3．理解词语三、指名读课文，整体感知课文内容1．自由选择读书方法，读课文2．指名汇报读思考：“野”在课文中是什么意思（“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美

中新社浙江横店6月26日电 (郭其钰 李百加)“筑梦‘浙’里 剧连两岸”2026两岸青年微短剧大赛颁奖典礼26日在浙江金华横店影视城举行大赛面向两岸广泛征集作品，共收到投稿1070部，其中微短剧作品920部、剧本作品150部，最终20余部作品脱颖而出获奖6月26日，“筑梦‘浙’里 剧连两岸”2026两岸青年微短剧大赛颁奖典礼在浙江金华横店影视城举行郭其钰 摄 今年4月，中共中央台办、国务院台办受权发布十项促进两岸交流合作、惠及广大台胞的政策措施，其中提到开放引进优质台湾影视内容国务院台办新闻局局长、新闻发言人陈斌华在致辞中说，期待台湾业界把握政策机遇积极参与大陆微短剧创作，期待台湾同胞借由微短剧了解可亲、可敬、可爱的大陆，也期待两岸青年常来往、多交流，最终汇聚成两岸同胞走亲走近、走到一起的大潮流

years ago,months agoThere was gym in my school twenty years agoNow there’s a new one in our school1抄写并背诵dining hall, gym, grass, years ago, months ago, last year, last month2用本课时句子写一个对话苏教版小学六年级英语教案精选篇4Because it`s going to rain教学目标：1能识别词汇：raincoat, 会书写单词：coat2学会运用Why are we wearing a raincoatBecause it’s going to rain

三、品语言，体悟深情1、这样明亮又丰满的雨季自然是使人动情的你体会到作者怎样的情感师生共同交流并明确：怀念、喜爱、乡愁2、你是从文中哪些词句之中体会出作者的这种感情学生默读课文，师生相互交流探讨，品味语言之美例如：①这种东西也能吃……这东西这么好吃短短一句话，稍作改动但，疑问、惊喜、感叹之情却尽在其中②卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时中吆唤一声“卖杨梅——”，声音娇娇的她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了(为何要写买花女孩)运用人物的外貌、语言描写(细节描写)用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的怀念、喜爱之情③我想念昆明的雨